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Clases particulares de AutoCAD en Sabadell (Barcelona)

Elige tu profesor particular de AutoCAD. Clases particulares a medida.

En Infoclases disponemos de profesores que ofrecen Clases particulares de autocad en Sabadell.

En la lista que te mostramos a continuación, verás profesores cualificados que puedes ordenar en función de la distancia a tu domicilio, su precio o la valoración que tiene. Para poder contactar con los profesores de AutoCAD tan solo tienes que Registrarte o Iniciar sesión. Podrás contactar con ellos gratuitamente a través del correo interno de Infoclases.

Las clases particulares de nuestros profesores de AutoCAD te ayudarán a entender mejor la asignatura, a mejorar tu rendimiento y conseguir los objetivos que te has marcado. Infoclases a través de su red y de años de experiencia te ayudará a encontrar el profesor que mejor se adapte a tus necesidades en Sabadell - Barcelona.

Imagen de Didactia

¡Academia destacada!

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Teléfono: 900373511

Correo electrónico: info@grupodidactia.com

Valoración:

Descripción de los servicios:





Didactia es una empresa especializada en clases particulares que lleva 12 años ofreciendo a sus alumnos, repartidos por toda la geografía española, una solución individualizada y eficaz para sus necesidades educativas.




Por su experiencia y compromiso con la educación, Didactia es la solución más profesional y rigurosa enel sector de las clases particulares a domicilio en España.




¿Qué te ofrece Didactia?







    • Asesoramiento sobre el tipo de profesor más idóneo para tus necesidades.







    • Selección del profesor bajo criterios estrictamente profesionales.







    • Tú eliges los días y horarios en los que quieres recibir las clases.







    • Planes de trabajo y precios personalizados.







    • Asesoramiento pedagógico continuado.







    • Sustitución del profesor en caso de que sea necesario.






¡Contacta con nosotros por teléfono o correo electrónico y te atenderemos de inmediato!



Imagen de Xavier_424

Precio/hora: 16,00 €

Profesor particular de Tutoría general, Matemáticas...

Zona: Barcelona - Sabadell

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Trabajo con grupos de alumnado individualizado en clases particulares, y a su vez gestión de grupos de 1, 3 Eso y 1 y 2 de Bachillerato, como docente tradicional (uso del dibujo al natural) y de uso de nuevas tecnologias, formacion de paginas web i blogs para la consecucion de objetivos competenciales.

Persona Activa y Dinámica, con gran capacidad de adaptación a las necesidades individuales de cada uno de los alumnos, adaptabilidad curricular y establecimiento de estrategias paralelas o especiales para afrontar una materia transversalmente, adoptando métodos alternativos si fuese necesario para llegar a un mismo objetivo, la consecucion competencial del alumno, uso de nuevas tecnologias como medio de captacion de la atencion y de establecimiento de una nueva metodologia.

Formación:

Arquitecto, Master Adaptacion Pedagogica

Materias:

Clases particulares de Tutoría general, Matemáticas, Física, Iniciación a la informática, AutoCAD, Dibujo técnico, Imagen y sonido, Dibujo, Tecnología, Hablar en público

Descripción personal:

Persona Activa y Dinámica, con gran capacidad de adaptación a las necesidades individuales de cada uno de los alumnos, adaptabilidad curricular y establecimiento de estrategias paralelas o especiales para afrontar una materia transversalmente, adoptando métodos alternativos si fuese necesario para llegar a un mismo objetivo, la consecucion competencial del alumno, uso de nuevas tecnologias como medio de captacion de la atencion y de establecimiento de una nueva metodologia.

Experiencia:

Trabajo con grupos de alumnado individualizado en clases particulares, y a su vez gestión de grupos de 1, 3 Eso y 1 y 2 de Bachillerato, como docente tradicional (uso del dibujo al natural) y de uso de nuevas tecnologias, formacion de paginas web i blogs para la consecucion de objetivos competenciales.

Enfoque pedagógico:

Trabajar con proyectos como metodo para una vision amplia y holistica, con la comprensión del problema y el establecimiento de estrategias de analisis y de resolucion del problema, se trata de aprender a resolver problemas, como de hecho pasa en la propia vida, no se trata de establecer repeticiones constantes y poco motivadoras. El problema y la resolucion del mismo como elemento motivacional del propio/a alumno/a.

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